UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR 1/1 21G44NB0153 Durée : 02 heures OFFICE DU BACCALAUREAT Série : L-AR-Coef : 4 E.mail : office@ucad.edu.sn1 Site web : officedubac.sn Epreuve du 2 ème groupe
HISTOIRE - GEOGRAPHIE (Traiter le sujet d’Histoire et celui de Géographie)
A. HISTOIRE
SUJET : COMMENTAIRE En décembre 1979, l’Union soviétique envahit l’Afghanistan, prenant l’administration Carter par surprise. Cette invasion empêche la ratification par le Sénat américain du Traité SALT II qui était en préparation. Pour les conservateurs, l’Afghanistan est le dernier pays d’une longue série à être tomber aux mains des communistes. (…). Pour beaucoup d’américains, les Etats-Unis connaissent un déclin sur la scène mondiale. (…). Un sondage de 1980 indique que 71 % de la population soutient une augmentation de budget militaire. (…). C’est donc dans ce contexte du déclin américain qu’apparaît Ronald Reagan (…). Pour les membres de l’administration Reagan, il est nécessaire que les Etats-Unis projettent une image forte non seulement pour le bien de ses alliances pais également pour signifier à l’URSS qu’ils n’hésiteront pas à utiliser leur force pour contrer l’avancée du communisme. (…). L’image d’une Union soviétique puissante et agressive est désormais difficile à soutenir. (...) L’invasion de l’Afghanistan s’est transformée en un bourbier ; l’Armée rouge semble incapable de dominer face à une rébellion afghane. (…). Gorbatchev souhaite limiter la compétition militaire afin de pouvoir se concentrer sur les réformes intérieures. (…). Source : Discours de Ronald Reagan à l’issue du Sommet américano-soviétique de Genève, analysé par Jacob Maillet. https://représenations.univ-grenoble-alpes.fr CONSIGNE 1. Présenter un des dirigeants américains cités dans le texte en expliquant deux événements dans lesquels il s’est illustré dans les relations Est/Ouest entre 1980 et 1990. (10 points) 2. A l’aide du texte, analyser la réaction de l’URSS face à la nouvelle orientation politique américaine à partir de 1980 ainsi que deux de ses conséquences. (10 points)
B. GEOGRAPHIE :
THEME : Le système monde : dynamiques et disparités
DOCUMENT : Données socio-économiques de quelques pays du monde.
Pays Population totale (habitants) Taux de croissance du PIB (%) PIB global (en milliards de dollars) IDH Allemagne 82927922 0,57 3951 0,939 Chine 1392730000 6,11 13368 0,758 Japon 126529100 0,65 4971 0,915 Etats-Unis 327167434 2,33 20580 0,920 Russie 144478050 1,34 1657 0,824 Brésil 209469333 1,13 1867 0,761 Inde 1352617328 4,23 2718 0,647
Source : L’Année stratégique 2021
CONSIGNE 1. Représenter graphiquement sur le même repère le PIB/habitant et le taux de croissance du PIB des pays indiqués dans le document. (10 points) 2. Analyser les disparités économiques entre les pays de la Triade et les pays émergents. (10 points)
راكدب بوج تنأ خيش ةعماج 2/1 21G 44B0153 ةّدم : ناتعاس ايرولاكبلا بتكم ةبعش :L-AR ديربلا ناونع :office@ucad.edu.sn لماعملا :4 : بيولا يف عقوملا ficedubac.snfo ةعومجملاةيناّثلا)2e groupe( ةّداملا ايفارغجلاو خيراّتلا : )ايفارغجلا عوضومو خيراّتلا عوضوم يف نَحتمملا بتكي( أ- خيراّتلا : عوضوملا قيلعتلا : ربمسيد يف1979 ،ماتسناغفأ يتييفوسلا داحّتلاا ّلتحان ةأجافم للاتحلاا اذه عنم دقو .ريتراك نوج َةرادإ ةدهاعم ىلع يكيرملأا خويشلا سلجم َةقفاوم تْلاَس ( ةيناثلاTraité SALT II) تناك يتلا َديق .دادعلإا يه ناتسناغفأ ّنإف ،نيظفاحملا بسحولب رخآ .نيّيعويّشلا يديأ نيب تطقس يتلا نادلبلا نم ةليوط ةلسلس نم د ةّيكيرملأا ةدحّتملا تايلاولا نإف ،نيّيكيرملأا نم ريثك يأر ىلعو )...(فرعت ىلع ارايهناديعصلا ملاعلا .ي ريشيو )...(علاطتسا ماعلا يأّرلا يذلا ةنس يِرْج
أ1980 ّنأ ىلإ م71 % ةركف نودّيؤي نيّيكيرملأا نم ايزاذكهو )...( .ةّيركسعلا ةّينازيملا ةد ْناَغيِر ْلاَنو ر سيئّرلا رهظ يف اذإ قايس الأا رايهنلايكيرم )...( و نأ ّيرورّضلا نم ،ْناَغيِر ةرادإ ءاضعأ بسحسكعت ةّيكيرملأا ةدحّتملا تايلاولاةّيوق ةروص لااهئافلحل لب ،بسحفو َيِر تِل ّدض اهتّوق لامعتسا يف دّدرتت نل اهّنأ يتييفوسلا داحّتلاا عّسوت نلآا نمو )...( .ةّيعويّشلا ف ،ادعاصف حبصأ دق دييأت ناكمب بعّصلا نمةروص ّيوق يتييفوس ٍداحتايناودع لّوحت )...( .لاا للاتح اتسناغفلأناي ىلإ رمحلأا شيجلا ودبيو ،عقنتسمازجاع نع بغريو )...( .يناتسناغفأ دّرمت مامأ ةرطيّسلا سيئّرلافوشتابروغ يفنع دحلا نم نّكمتي يكل ةّيركسعلا ةسفانملازيكرتلا ىلع ةديدجلا تاحلاصلإا .)...( .ةّيلخاّدلا ردصملا : سيئّرلا باطخةّيناكيرملأا ةّمقلا رثإ ْناَغيِر ْلاَنوُر- ليلحت ،فينيج يف تميقأ يتلا ةّيتييفّوسلا .ىِياَم ْبوُكَز نمralpes.f-grenoble-https://représentations.univ بولطملا 1) ب فّرعاو دح نم ّزلانيّيكيرملأا ءامع راطإ يف امهيف زّيمت نْيثدح احراش ّصّنلا يف نيروكذملا تاقلاعلاةيبرغلا ةيقرشلا نيب ام ةرتف1980و م1990 .م (10 )د 2) مامأ يتييفوسلا داحّتلاا لعف َدودر لّلح ،ّصّنلا ةطساوبهجوتلا يكيرملأا يسايسلا ديدجلا نم اقلاطنا ةنّسلا1980كلذكو م نيتجيتنل .دودّرلا هذه (10 )د
ايفارغجلاو خيراّتلا 2/2 21G 44B0153 ةبعش :AR-L ةعومجملاةيناّثلا)e groupe2( ب- ايفارغجلا عوضوملا: تاّيكيمانيد نيب ّيملاعلا ماظّنلا وقورف ةقيثولاةّيعامتجا تايطعم :-ملاعلا يف نادلبلا ضعبل ةّيداصتقا
نادلبلا
ةّيّلكلا ةمسّنلا
ّومن ةبسن جتاّنلا ّماخلا يلخاّدلا ـب (%)
جتاّنلا عومجم ّماخلا ّيلخاّدلا نم رايلملاب( )تارلاودلا
مّدقّتلا رّشؤم ّيرشبلا IDH ايناملأ 82927922 0,57 3951 0,939 نيصلا 1392730000 6,11 13368 0,758 نابايلا 126529100 0,65 4971 0,915 ةّيكيرملأا ةدحّتملا تايلاولا 327167434 2,33 20580 0,920 ايسور 144478050 1,34 1657 0,824 ليزاربلا 209469333 1,13 1867 0,761 دنهلا 1352617328 4,23 2718 0,647 ردصملا : ةّيجيترتسلإا ةنّسلا2021.م بولطملا 1) ّنلا دحاو نايبم يف لّثم ّماخلا يلخاّدلا جتاىلع لا ّسكان ّومن ةبسن كلذكو نادلبلل ّماخلا يلخاّدلا جتاّنلا .ةقيثولا يف ةدراولا (10 )د 2) ةّيداصتقلاا قورفلا لّلح .ةدعاصتملا نادلبلاو ثولاّثلا نادلب نيب (10 )د